Современный урок − это творческая мастерская

IMAG1381_1

24 сентября 2016 года завершили свою работу интегрированные очно-дистанционные курсы повышения квалификации учителей физики и математики по проблеме «Обеспечение качества физического образования посредством внедрения инновационных технологий обучения».

Полгода плодотворной работы позволили учителям уяснить особенности педагогического процесса в контексте новых Государственных образовательных стандартов основного общего и среднего общего образования на 2015-2017 гг.; определить стратегии обучения, которые наибольшим образом отвечают новым стандартам и программам по физике, разработать тактику их внедрения в учебный процесс.

Курсы повышения квалификации учителей физики стали особой рефлексивной средой, способствующей развитию профессиональных контактов в рамках «Мастерской победителя» Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы» Новиковой Е.А.

Елена Анатольевна напомнила слушателям, что Государственные образовательные стандарты основного общего и среднего общего образования, в основе которых лежат личностно-ориентированный, компетентностно-ориентированный, системно-деятельностный подходы, предъявляет высокие требования к учителю. Она в увлекательной форме представила методы и приемы формирования предметных и метапредметных компетентностей учащихся; продемонстрировала на практике, как прием «От слов к делу» позволяет сократить затраты времени на постановку цели урока; вместе с педагогами отработала приемы видео актуализации знаний, физической разминки, заданий в форме iq-тестов, «Пирамиды памяти». Изюминкой работы молодого педагога стал совместный минипроект со слушателями курсов по итогам мастер-класса.

В рамках работы курсов повышения квалификации учителя физики встретились с ведущими учеными физико-технического факультета Донецкого национального университета, обсудили с ними перспективы развития физики как науки, обменялись мнениями о продуктивных методах преподавания предмета, методике проведения демонстрационного эксперимента.

Активные формы общения повысили внутреннюю мотивацию педагогов к росту их профессиональной компетентности, содействовали саморазвитию и самореализации учителей физики.

Кафедра естественно-математических дисциплин и методики их преподавания

Отдел естественных дисциплин