Использование информационных технологий на уроках трудового обучения

Передача знаний является составляющей человеческой деятельности, поэтому использование новых информационных технологий в области образования определены двумя причинами. С одной стороны, это необходимость подготовки учащихся для его будущего рабочего места, а с другой – необходимость более эффективной передачи знаний, скорейшего восприятия и обработки поступающей информации, успешного её отображения и использования. Наличие знаний и умений по информационным технологиям является базовыми для выпускника школы.

Использование на уроках трудового обучения технологий ИКТ даёт ряд преимуществ:

  • экономия времени;
  • возможности многогранной и комплексной проверки знаний учащихся;
  • повышение мотивации к обучению, интереса учащихся к уроку;
  • возможность учащемуся выбирать свой темп урока;
  • самостоятельность работы и др.

Использование информационно-коммуникационных технологий помогает решать следующие задачи:

  • обеспечение дифференцированного подхода к обучению;
  • организация коллективной и групповой работы;
  • повышение наглядности урока трудового обучения (использование иллюстративного материала, схем, статистических данных);
  • моделирование изучаемых процессов (интерактивные плакаты, видеофрагменты, презентации, рекламные ролики, ТВ-программы);
  • поиск информации из различных источников;
  • обеспечение обратной связи, контроль и проверка усвоения учебного материала (тесты разных уровней, как на СD-дисках, так и тренажёрах, апробированных тестов ресурса Internet);
  • поиск необходимых ресурсов для занятий (Internet и т.д.);
  • обеспечение межпредметных связей при обучении.

ИКТ — одна из основных креативных технологий, важной особенностью которой является интерактивность, дающая пользователю возможность обратной связи.

Использование ИКТ расширяет возможности учебно-воспитательного процесса, обеспечивает эффективность образования, готовит молодое поколение к жизни в информационном пространстве, даёт возможность для развития творческого потенциала учащихся.

Кафедра естественно-математических дисциплин и методики их преподавания

Отдел технологий