Воспитываем маленьких исследователей

1 февраля 2017 г. Горловское дошкольное образовательное учреждение № 129 «Ладушки» гостеприимно приняло у себя участников городского методического объединения «Окружающий мир глазами ребенка: изучение мира физических явлений средствами познавательно-исследовательской деятельности».

Целью данного мероприятия явилась организация познавательно-исследовательской деятельности с дошкольниками и её последующее активное применение в практической деятельности педагогов.

Работу методического объединения начали с открытого показа непосредственно-образовательной деятельности в средней группе по теме «Волшебный магнит». Педагог ДОУ № 129 Горчакова Н.А. в роли «профессора Чудакова» знакомила детей с простыми свойствами магнита, учила исследовать предметы, используя знакомые и новые способы, учила делать выводы и умозаключения. Воспитатель предложила детям разнообразные типы исследований: опыты, эксперименты, наблюдения, фиксацию результатов, работу с мнемокарточками. В ходе занятия дети показали высокий уровень развития познавательной активности.

Далее руководителем методического объединения старшим воспитателем ДОУ № 14 Прониной В.В. были раскрыты вопросы организации познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста с использованием различных форм, методов и технологий, а так же обсуждались вопросы взаимодействия педагогов ДОУ и узких специалистов при организации познавательно-исследовательской деятельности, интеграция познавательно-исследовательской деятельности в соответствии с Государственным образовательным стандартом и структуре Типовой общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы», так же были даны рекомендации по созданию развивающей предметно-пространственной среды для организации исследовательской деятельности дошкольников.

С большим интересом участники методического объединения познакомились с методикой А.И.Савенкова «Исследовательская деятельность в дошкольном учреждении или как развивать исследовательские способности дошкольников». Данная методика оригинальна, интересна, результативна и дает возможность способствовать развитию одаренности ребенка.

Надеемся, что материалы, представленные на методическом объединении, помогут педагогам дошкольных учреждений в работе с дошкольниками, будут способствовать поиску новых идей и подходов в организации познавательно-исследовательской деятельности.

Методический кабинет при управлении образования администрации

г. Горловки