Профессиональная супервизия для руководителей методических служб Донецкой Народной Республики

номер 1

07 июня 2017 года на базе Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования центром научно-методического тьюторинга была организована работа профессиональной супервизии для заведующих (директоров) методических кабинетов (центров) городов/районов по теме «Проблемные вопросы методической оптимизации научно-исследовательской и опытно-экспериментальной работы в образовательных организациях Донецкой Народной Республики».

В ходе встречи были рассмотрены наиболее сложные в теоретическом плане и актуальные, проблемные, с точки зрения практической реализации, вопросы, связанные с методической оптимизацией научно-исследовательской и опытно-экспериментальной работы. А также были обсуждены алгоритмы, которые смогут способствовать расширению профессиональных знаний и практических умений руководителей методических служб в области внедрения эффективных инновационных педагогических технологий в научно-исследовательскую деятельность.

Перед участниками супервизии стояли следующие задачи:

  • расширить теоретические знания и практические навыки данных видов работы в образовательных организациях;
  • распространить методический опыт научно-исследовательской и опытно-экспериментальной деятельности методических служб;
  • активизировать научно-исследовательский и творческий потенциал руководителей методических служб через взаимообмен и взаимообогащение опытом;
  • развивать навыки научно-исследовательской работы, умение обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы исследования, разрабатывать программу исследования, организовывать исследование в соответствии с разработанной программой, обобщать и критически оценивать результаты научного исследования, вести научную дискуссию, представлять результаты исследования в устной и письменной формах;
  • мотивировать на активное участие в процессе развития образовательной системы Республики путем презентации собственных достижений в научно-исследовательской и опытно-экспериментальной работы в образовательных организациях;
  • выработать рекомендации по методической оптимизации научно-исследовательской и опытно-экспериментальной работы в образовательных организациях Донецкой Народной Республики.

Выступления спикеров мероприятия Некрасовой И.Н., заведующей кафедрой менеджмента образования и психологии Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования, кандидатом психологических наук, доцентом, и Сафоновой В.В., старшим преподавателем кафедры менеджмента образования и психологии Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования, кандидатом педагогических наук, доцентом, позволило руководителям методических служб более тщательно разобраться в общеметодических аспектах организации и проведения научно-исследовательской деятельности, педагогического эксперимента. В формате круглого стола и работы в группах было организовано общение с Домашенко И.В., заведующей центром научно-методического тьюторинга Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования, и Сидельник Л.Н., заведующей центром издательской деятельности «Истоки» Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования. Они осветили некоторые аспекты информационной культуры современного педагога и ролевые функции участников опытно-экспериментальной деятельности.

С материалами супервизии можно ознакомиться по ссылке:

https://drive.google.com/open?id=0B4mGxEFeq9sTazl0X3lJY0g3Yzg

Кафедра менеджмента образования и психологии

Центр научно-методического тьюторинга