Развитие одаренности обучающихся через организацию внеурочной деятельности по иностранным языкам

Внеклассная работа по предмету способствует развитию коммуникативной и социокультурной компетентностей обучающихся, их творческой активности, эстетического вкуса и повышает мотивацию к изучению предмета в целом.

Отдел иностранных языков ДонРИДПО рекомендует использовать широкий спектр форм осуществления внеурочной деятельности в обучении иностранному языку:

  • предметные недели (http://ddfl2015.blogspot.com);
  • тематические игровые вечера;
  • кружки по интересам: страноведение, культура, национальные традиции, интегрированные курсы (см. Перечень программ, разработанных учителями Республики (http://ddfl2015.blogspot.com/);
  • видеоклубы (видеозанятия как способ постижения иноязычной культуры);
  • театральные постановки на иностранном языке;
  • марафон по иностранным языкам;
  • литературные гостиные;
  • диспуты, дискуссии;
  • соревнования знатоков, олимпиады, викторины;
  • предметные лаборатории (речевые, языковые);
  • виртуальный туризм;
  • выставки;
  • общественные смотры знаний;
  • образовательные экскурсии;
  • сюжетно-ролевые игры;
  • лингвотеатральные проекты;
  • конкурсы рисунков;
  • конкурсы чтецов и лингвистов.

 

Кафедра общественно-гуманитарных дисциплин и методики их преподавания

Отдел иностранных языков