Международное сотрудничество в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья

1

Интеграция в общество человека с особыми потребностями сегодня означает предоставление ему реальных и равных прав и реальных возможностей участия во всех сферах социальной жизни наравне с остальными членами общества. В условиях современности необходимо обеспечивать соответствие системы специального и инклюзивного образования как системы, процесса и как результата целям, потребностям, нормам и требованиям основных потребителей: личности, общества, государства. Большинство государств имеет весьма схожие проблемы, но разные способы их решения. Одной из актуальных для многих государств проблем образования детей с ограниченными возможностями здоровья является обеспечение качества подготовки специалистов, в связи с чем особую значимость приобретает обмен опытом как основа международного сотрудничества между образовательными организациями различного уровня и педагогами.

С целью решения данных проблем, согласно плану работы ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» (приказ МОН ДНР № 1449 от 26.12.2017 г. «О проведении мероприятий по совершенствованию профессиональной подготовки руководящих и педагогических кадров») 15 февраля 2018 года будет проведена педагогическая интернет-мастерская «Международное сотрудничество в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья».

В качестве спикеров в рамках работы интернет-мастерской примут участие специалисты организаций, занимающихся проблемами образования и социальной реабилитации детей с ОВЗ, Донецкой Народной Республики и Российской Федерации (ГБУ ДПО Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, образовательные организации г. Воронежа).

Планируется осветить следующие вопросы в соответствии с проблематикой мероприятия:

  • Перспективные направления международного сотрудничества в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья
  • Современные тенденции развития образования детей с особыми возможностями здоровья в Санкт-Петербурге
  • Инклюзивное обучение детей с РАС с использованием прикладного анализа поведения
  • Международное сотрудничество как эффективный механизм выявления и популяризации прогрессивных практик социально-реабилитационной работы с детьми с ОВЗ
  • Позитивная социализация воспитанников школы-интерната посредством интеграции в спортивное и культурное пространство Российской Федерации
  • Международное партнёрство как инновационный аспект управленческой деятельности руководителя специальной образовательной организации
  • Практические подходы к реализации международного сотрудничества в рамках конкурсного движения для обучающихся с ОВЗ и педагогов
  • Инновационные аспекты создания инклюзивного образовательного пространства в условиях общеобразовательной организации

Приглашаем всех заинтересованных и причастных к проблемам обучения, воспитания и социальной реабилитации детей с ОВЗ принять участие в работе интернет-мастерской. Участие в мероприятии позволит:

  • трансформировать в свою профессиональную деятельность опыт работы различных образовательных организаций по международному сотрудничеству в рамках конкурсного движения для обучающихся с ОВЗ и педагогов;
  • использовать возможности различных веб-ресурсов для расширения сферы международного общения и взаимодействия по обмену опытом, практическими наработками по проблемам обучения и воспитания детей с ОВЗ;
  • планировать стратегические направления деятельности в рамках международного сотрудничества по проблемам обучения и социальной реабилитации детей с ОВЗ, возможные для реализации в условиях Вашей образовательной организации.

Мероприятие состоится 15.02.2018 г., с 10.00 до 12.00 в онлайн формате

Условия участия — предварительная регистрация, которую можно пройти по ссылке: РЕГИСТРАЦИЯ >>>

Участие  бесплатное.

Активные участники имеют возможность получить СЕРТИФИКАТ.

 

Кафедра менеджмента образования и психологии

Центр специального и инклюзивного образования

Центр международной интеграции