Гениями не рождаются, гениями становятся

главная

Эти слова встретили нас 13 марта в холле Республиканского многопрофильного лицея-интерната при Донецком национальном университете, где состоялась І Международная очно-заочная научно-практическая конференция «Развитие интеллектуально-творческого потенциала молодежи: из прошлого – в современность».

Уникальность этой конференции состояла в том, что она проводилась в Донецке впервые, в ней приняли участие учащиеся общеобразовательных учебных заведений, воспитанники образовательных учреждений дополнительного образования (в соавторстве с руководителем), педагоги, психологи, руководители общеобразовательных школ, дошкольных образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования, учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования, научные сотрудники, аспиранты, докторанты, соискатели, студенты вузов (в соавторстве с руководителем). Что самое существенное, в конференции приняли участие более 500 представителей 100 учебных заведений России, 5 университетов Белоруссии, 5 университетов Узбекистана, 2 университетов Казахстана, Международные организации.

В конференции приняла участие ученица 9 класса МОУ «Новоамвросиевское» Ляшенко Юлия (научный руководитель, директор школы Минасян Н.Г.), выступившая в секции «Культурология» с докладом «Память, увековеченная в скульптуре. Сергей Прокофьев». В докладе Юлии были затронуты важные вопросы поисково-исследовательской работы по сбору и систематизации материалов по увековечиванию памяти нашего великого земляка ‑ композитора Сергея Прокофьева ‑ в скульптуре. Исследован уровень осведомленности учащихся об увековечивании памяти о нем. Представлен иллюстрированный буклет «Память, увековеченная в скульптуре». Обращено внимание на то, что использование результатов поисковой работы способствует углублению патриотического сознания, повышению уровня художественно-эстетической культуры школьников.

Долг ученика – знать историю малой родины, помнить своих земляков, их дела. Ведь прошлое не столько служит источником информации для детей, сколько определяет их сознание. Исследование уровня осведомленности учащихся об увековечивании памяти о соотечественниках говорит о том, что современные дети практически не знают произведений искусства, запечатлевших образы знаменитых земляков. Это говорит и о низком уровне их художественно-эстетической воспитанности. Как привлечь внимание современного школьника к истории своей родины, заинтересовать произведениями великих соотечественников, вызвать интерес к сохранению памяти и них? Эти проблемы стали одними из актуальных в современном обществе. Юлия отметила, что считает своим долгом внести посильный вклад в решение этой проблемы – на основе поисково-исследовательской работы создать буклет «Память, увековеченная в скульптуре. Сергей Прокофьев». Этот буклет был любезно вручен директору лицея Нафанец Е.А.

 

Новоамвросиевская общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней

Амвросиевского района

Минасян Н.Г., директор школы