Республиканская методическая мастерская «Формирование универсальных учебных действий учащихся средствами русского языка и литературы»

2018_08_Руссяз

22 августа 2018 года в Донецком РИДПО в рамках августовской педагогической студии состоялась методическая мастерская «Формирование универсальных учебных действий учащихся средствами русского языка и литературы», участниками которой стали методисты городских (районных) МК (МЦ), курирующие предметы языкового и литературного циклов, руководители городских (районных) методических объединений учителей-словесников, представители межлицейского методического объединения словесников.

Третье занятие мастерской было посвящено продуктивным методам формирования коммуникативных УУД на уроках русского языка, литературы и во внеклассной работе.

Цель методической мастерской – актуализация ключевых направлений развития системы образования ДНР в новом учебном году; повышение профессиональной компетенции участников по вопросу формирования коммуникативных универсальных учебных действий на уроках и во внеклассной работе с целью реализации ГОС.

Стержневой линией мастерской стало обсуждение перспектив организации инновационного пространства преподавания русского языка и литературы в новом учебном году в условиях обновлённой нормативно-правовой базы, которое организовали методисты отдела русского языка и литературы Донецкого РИДПО.

Новое научно-методическое обеспечение курса «Русский язык»: Проект «С любовью к родному краю»: интерактивные таблицы по русскому языку (на краеведческом материале) продемонстрировала Данилова И.Н., учитель МОУ «Лицей «Спектр города Тореза»; методическое электронное пособие для дистанционного обучения и самообразования учащихся (Русский язык. 6 и 7 классы) – учитель Харцызской ОШ № 17 Плыс Л.Н.

В ходе работы были определены приоритетные направления и ценностные ориентиры преподавания русского языка и литературы в новом учебном году; участники методической мастерской были ознакомлены с нормативно-правовыми документами по организации образовательного пространства в Донецкой Народной Республике в сфере филологии в 2018-2019 учебном году; состоялась презентация ППО по вопросам преподавания русского языка и литературы в новом учебном году в соответствии с ГОС с целью выстраивания филологами методически грамотной образовательной траектории; представителям методических служб были предложены практические рекомендации по проблеме формирования коммуникативных универсальных учебных действий учащихся на уроках и во внеклассной работе; состоялась презентация обновлённого научно-методического и программного обеспечения курса «Русский язык и литература» в 2018-2019 учебном году, проведён практикум по составлению рабочих программ.

Спикеры мастерской обсудили с присутствующими важные вопросы современного вектора филологического образования в Республике.

Так, Криворучко А.В., старший преподаватель кафедры общественно-гуманитарных дисциплин и методики их преподавания ГУО ДПО «Донецкий РИДПО», победитель Международного конкурса профессионального мастерства «Хрустальная чернильница» (Минск, Беларусь), рассказал об организации работы с обучающим текстом как коммуникативной единицей на уроках русского языка, включив участников в активный методический диалог; Мельникова Л.В., заведующий отделом русского языка и литературы ДонРИДПО, проафишировала продуктивные методы формирования коммуникативных УУД на уроках русского языка и литературы и во внеклассной работе и предложила кейс с методическими материалами по данной проблеме; Алексеева С.Е., учитель МОУ «Гимназия общественно-гуманитарного профиля города Тореза» социализировала опыт работы по теме «Геймификация как одно из направлений достижения метапредметных результатов учащимися на уроках русского языка и литературы и как продуктивное средство формирования коммуникативных УУД», предложив методистам стать участниками тренинга-практикума; Волкова Л.В., учитель общеобразовательного учреждения Тельмановская гимназия администрации Тельмановского района, поделилась опытом работы в форме мастер-класса по формированию коммуникативных УУД средствами смыслового (продуктивного) чтения, анализа текста, работы в группах на уроках литературы; Сорокина Е.Н., учитель МОУ «Учебно-воспитательный комплекс № 16 города Донецка», и Чебаненко О.Н., учитель МОУ «Комсомольская школа № 5» администрации Старобешевского района, рассказали о новых педагогических приёмах, которые были предложены учеными и методистами участникам Международного фестиваля «Великое русское слово» (Ялта, Крым); электронное портфолио как продуктивное средство диссеминации ППО представила Панова Е.В., учитель МОУ «Школа № 18 города Шахтёрска»; анонс Республиканского конкурса блогов (сайтов) районных (городских) методических объединений, предметных комиссий учителей русского языка и литературы, межлицейского объединения учителей-словесников «Методический веб-навигатор» провела Боброва В.В., методист отдела русского языка и литературы Донецкого РИДПО.

Состоялся предметный разговор педагогов-профессионалов.

Участники получили кейсы с материалами к началу нового учебного года.

Кафедра общественно-гуманитарных дисциплин методики их преподавания

Отдел русского языка и литературы