Учимся думать: исследуем, наблюдаем, моделируем

baner_innovation

Государственный образовательный стандарт начального общего образования предъявляет ряд требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, среди которых наиболее значимыми  для формирования предметных и метапредметных результатов являются:

  • владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, навыками разрешения проблем; способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению различных методов познания;
  • готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности, включая умение ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников.

Предлагаем педагогам начального общего образования в ходе вебинара «Учимся думать: исследуем, наблюдаем, моделируем», предложенным корпорацией «Российский учебник»(https://rosuchebnik.ru/material/uchimsya-dumat-issleduem-nablyudaeme/), познакомится с: принципами формирования универсальных учебных действий (УУД), отражающих мыслительные операции (наблюдение, поиск и обнаружение нового знания, моделирование отношений между объектами); операциональной характеристикой познавательных УУД, участвующих в поисковой и исследовательской деятельности, условиями получения актуальных, личностно значимых знаний для ребенка путём самостоятельного «открытия» факта, закономерности, явления, на конкретных примерах рассмотреть методику и технологию поисково-исследовательского обучения.

Кафедра дошкольного и начального образования

Отдел начального образования