Инновации в образовании28.10.2019 года в ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» проведено заседание научно-методического совета.
В заседании приняло участие 71 научно-педагогический работник. Для обсуждения были предложены следующие вопросы:
Докладчик: Кулик М.С., заведующий отделом технологий
РЕШЕНИЕ научно-методического совета
Докладчик: Суркова Н.А., заведующий отделом воспитания и развития творческой личности.
Содокладчики: Галкин С.Г., заведующий отделом управления образованием и аттестации,
Морозов П.Л., заведующий отделом общественных дисциплин.
РЕШЕНИЕ научно-методического совета
- О работе кураторов:
куратор Мазуренко Л.Н., методист отдела воспитания и развития творческой личности (г. Снежное);
куратор Кастюкова М.В., методист отдела координации методических служб (г. Ясиноватая).
- Информация о поездке делегации Донецкой Народной Республики на Международный конкурс «Хрустальная чернильница».
Докладчик: Криворучко А.В., заведующий кафедры общественно гуманитарных дисциплин и методики их преподавания.
В обсуждаемых вопросах были выделены и аргументированы несколько взаимосвязанных функций, которые сегодня успешно выполняет ДонРИДПО:
- осуществляет непрерывность личностно-профессионального развития педагогов;
- обеспечивает научно-методическое сопровождение инноваций;
- проводит научно-методические исследования, формирует исследовательскую культуру педагогов.
Заведующий отделом технологий Кулик М.С. раскрыл особенности предпринимаемых действий для обеспечения непрерывности в развитии профессионализма педагогов этой предметной области: отдел последовательно осуществляет апробацию нововведений для формирования готовности педагогов к инновационной деятельности, моделирует систему научно-методической подготовки кадров, критерии оценки готовности к инновационной деятельности, разрабатывает и апробирует образовательно-методический комплекс (примерные программы и учебно-методические пособия по трудовому обучению и черчению).
Заведующий отделом воспитания и развития творческой личности Суркова Н.А. акцентировала внимание на необходимости модернизации системы научно-методического сопровождения по проблемам воспитания. Научно-методическое сопровождение представлено как процесс деятельности субъектов по внедрению инноваций, которые обеспечивают новый уровень развития образования. Одним из направлений научно-методического сопровождения является разработка и апробация. Примерных программ воспитания, развития и социализации обучающихся Примерных планов внеурочной деятельности на уровнях начального общего, основного общего и среднего образования.
Состоялось активное обсуждение предложенных научно-методическому совету материалов (справки, презентации, решения).
Научно-методическое сопровождение инновационных процессов рекомендовано рассматривать как основную технологию дополнительного педагогического образования, предлагающую последовательность действий, которые должны обеспечивать конкретный результат. В развертывании инновационных процессов консолидирующую роль должны играть кафедры института и площадки научно-экспериментальных исследований.
Ученый секретарь
Л.Г. Черникова