Научно-методический совет ДОНРИДПО от 2019.05.27

Актуализация проблем научно-методического сопровождения системы профессионального развития педкадров

 

27 мая 2019 года проведено заседание научно-методического совета Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования. В работе совета приняли участия 70 научно-педагогических работников и методистов.

На рассмотрение вынесено ряд вопросов:

1. Об эффективности использования интерактивных методов обучения в системе повышения квалификации учителей русского языка и литературы

Докладчик: Романенко В.В., методист отдела русского языка и литературы ГОУ ДПО «ДонРИДПО

2. О методическом сопровождении процесса подготовки педагогов и учащихся к государственной итоговой аттестации

Докладчик: Зеленская О.Ю., методист отдела анализа и методического сопровождения среднего общего образования ГОУ ДПО «ДонРИДПО

О методическом сопровождении процесса подготовки педагогов и учащихся к Государственной итоговой аттестации

Сопровождающая презентация

Докладчик: Мельникова Л.В., заведующая отделом русского языка и литературы ГОУ ДПО «ДонРИДПО

Заведующие отделами: Федченко Л.Я., Морозов П.Л.

3. О повышении информационной насыщенности содержания системы дополнительного педагогического образования

Сопровождающая презентация

Радичев В.П., заведующий информационно-библиотечным отделом ГОУ ДПО «ДонРИДПО

4. Утверждение научно-методических материалов.

Вопросы, вынесенные на обсуждение на научно-методическом совете, свидетельствуют о желании института найти новые подходы к организации и научно-методическому обеспечению системы повышения квалификации педкадров на этапе ее модернизации и перехода к новому качественно высшему уровню функционирования. Руководствуясь такими задачами, советом определено несколько приоритетных направлений деятельности:

  1. Использование принципов андрагогики для обеспечения гибкости системы непрерывного профессионального развития педкадров.
  2. Внедрение и разработка интерактивных технологий обучения с целью повышения субъектности учебного взаимодействия участников учебного процесса, обеспечения его эффективности.
  3. Расширение исследований по апробации критериев эффективности интерактивных технологий в системе дополнительного педагогического образования.

 

Ученый секретарь

Черникова Л.Г.