Особенности обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.

6

13 сентября по плану ГОУ ДПО «ДонРИДПО» проведён инструктивно-методический семинар для методистов городских/районных управлений (отделов) образования Донецкой Народной Республики «Программно-методические и нормативно-правовые аспекты организации индивидуального обучения детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях», в котором приняли участие: ведущий специалист отдела общего образования Департамента образования Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики Кривец Наталья Борисовна; 35 руководителей и педагогов общеобразовательных организаций.

В ходе открытого общения были раскрыты такие вопросы, как:

— «Приоритетные направления деятельности муниципальных методических служб в условиях развития образовательной системы Донецкой Народной Республики» (Домашенко И. В., заведующий отделом координации работы методических служб ГОУ ДПО «ДонРИДПО»);

— «Современные подходы к управлению качеством образования как целевые ориентиры его реформирования» (Некрасова И. Н., кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедрой менеджмента образования и психологии ГОУ ДПО «Дон РИДПО»;

— «Соблюдение прав детей с ОВЗ на получение качественных образовательных услуг в организациях, осуществляющих образовательную деятельность» (Калиновская Е. В., заведующий  Центральной ПМПК ГУ «Донецкий республиканский учебно-методический центр психологической службы системы образования»).

Особый интерес вызвали материалы практико-ориентированной направленности, которые подготовили сотрудники отдела специального и инклюзивного образования ГОУ «Дон РИДПО» Уманец Г.М. и Кобзарь О.В. по проблемам: «Программно-методические и нормативно-правовые аспекты организации индивидуального обучения детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях», «Программа коррекционной работы в структуре рабочей основной образовательной программы муниципального учреждения образования», «Особенности Государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью», «Планирование обучения детей с особенностями психофизического развития, которое осуществляется по индивидуальному учебному плану».

С материалами семинара можно ознакомиться на сайте отдела специального и инклюзивного образования.

Участники семинара подчеркнули значимость специального и инклюзивного образования детей с ОВЗ в системе образовательного пространства Донецкой Народной Республики; важность взаимодействия методических служб и образовательных организаций в аспекте нормативно-правового регулирования системы специального обучения детей с ОВЗ в условиях реализации новых Государственных образовательных стандартов, определили приоритеты деятельности в новом учебном году.

Кафедра менеджмента образования и психологии

Отдел специального и инклюзивного образования