Совершенствуем профессиональные компетенции

baner_kursi

В контексте внедрения новых ГОС на курсах учителей английского языка на базе МОУ «Школа № 8» города Горловки  прошли практические занятия по теме: «Компетентностный подход в обучении иностранным языкам».

Практическая цель курсовой переподготовки — совершенствование профессиональной компетентности билингвального/ мультилингвального учителя иностранных  языков в сфере конструирования деятельности учителя и обучающихся в условиях деятельностного подхода в контексте новых ГОС относительно формирования иноязычной компетентности с целью реализации международных принципов  в обучении предмету на разных этапах обучения и формирования плюрилингвализма в мультикультурной среде.

На практических  занятиях были рассмотрены вопросы компетентностного подхода в обучении иностранным языкам. Подробно были изучены международные и общеевропейские стандарты относительно формирования речевых компетенций учащихся на разных ступенях обучения (см. Общеевропейские компетенции владения иностранным (неродным) языком: изучение, обучение, оценивание. © Московский государственный лингвистический университет (русская версия), 2003 г.).  Особое внимание было уделено тайм-менеджменту: организации и планированию учебного процесса в контексте внедрения новых ГОС.

Со слушателями курсов были проработаны инновационные подходы к внедрению компетентностно-ориентированной модели обучения, моделирования современного компетентностно-ориентированного урока иностранного языка.

В результате у учителей иностранного языка были расширены  такие профессиональные  ключевые компетенции, как:  готовность реализовывать образовательные программы по предметам в соответствии с требованиями образовательных стандартов; способность использовать современные методы и технологии обучения и диагностики; способность использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения иностранным языкам и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемых предметов; способность организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать их активность, инициативность и самостоятельность, развивать творческие способности; способность проектировать траектории своего профессионального роста и личностного развития.

Кафедра общественно – гуманитарных дисциплин и методики их преподавания

Отдел иностранных языков