Методическая мастерская по формированию УУД

20181026_1

Вечным законом да будет: учить и учиться всему через примеры, наставления и применение на деле…

Я.А. Коменский

25 октября т.г. на базе ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО» состоялась методическая мастерская «Формирование универсальных учебных действий обучающихся средствами русского языка и литературы в условиях новых ГОС», участниками которой стали учителя русского языка и литературы, руководители городских (районных) методических объединений учителей-словесников, представители межлицейского методического объединения учителей-словесников, методисты городских (районных) методических объединений МК(МЦ), курирующие предметы языкового и литературного циклов. Тема четвёртого занятия этого цикла – «Продуктивные методы формирования познавательных УУД на уроках русского языка, литературы и во внеклассной работе».

Участникам мастерской были предложены разные формы коммуникации: доклад, информационно-аналитическое сообщение, мастер-класс, методический диалог, дискуссия, афиширование, социализация, презентация, творческий отчет, практикум, методический дайджест.

В рамках научно-теоретического блока заведующий отделом русского языка и литературы Мельникова Л.В. рассказала о продуктивных методах формирования познавательных УУД на уроках русского языка и литературы и во внеклассной работе как стратегии учителя-словесника, работающего в обновлённом филологическом пространстве. Представители методических служб моделировали задания на разные виды познавательных УУД, заполняя технологическую карту.

Практико-ориентированный блок открыла учитель МОУ «Гимназия общественно-гуманитарного профиля города Тореза» Лихтанская Т.Е. Татьяна Евгеньевна провела практикум «Методы и приёмы работы по формирования познавательных УУД на уроках русского языка и литературы». Объединившись в три группы, словесники выполняли задания на развитие общеучебных, логических УУД, на постановку и решение проблемы. Итогом работы стала методическая инсталляция.

С новыми видами работы по формированию познавательных УУД на уроках литературы в современном социокультурном контексте познакомила участников мастерской Кайдаш Н.Н., учитель Республиканского многопрофильного лицея-интерната при Донецком национальном университете. Наталья Николаевна мотивировала присутствующих предлагать учащимся такие жанры работ, как создание литературного блога или форума, статьи в Википедию, веб-страницы к сайту по творчеству писателя, аккаунта литературного героя в социальной сети и др.

Мастер-класс «Продуктивное чтение на уроках литературы как способ формирования познавательных УУД (на примере рассказа А.И. Куприна «Куст сирени»)» провела Волкова Л.В., учитель МОУ «Тельмановская гимназия». Людмила Викторовна предложила филологам методические приёмы смыслового чтения.

Афиширование с элементами презентации «Пушкинский конкурс как мотивация самообразовательной деятельности учителя-словесника» провела Захарченко Н.Ю., учитель, заместитель директора по воспитательной работе Горловской общеобразовательной школы I-III ступеней № 55. Наталья Юрьевна прочитала отрывок из своего эссе «Язык без санкций. Профессионализм или мужество требуется сегодня педагогу-русисту?»

Социализировала проблему участия в образовательных проектах как индивидуальную траекторию развития учителя-словесника и путь формирования познавательных УУД учащихся общеобразовательных организаций (из опыта работы школ г. Брянска (РФ)) учитель русского языка и литературы, директор МОУ «СШ №13 г. Шахтёрска» Лайтер Н.Н.

Презентационный блок провели методисты ОРЯЛ: Романенко В.В. проафишировала Е-навигатор по современной русской литературе (Е-навигатор: учебно-методическое обеспечение преподавания современной литературы в школе. 5-11 классы / сост. Боброва В.В., Бережко А.Д, Зятьева И.А., Кайдаш Н.Н., Маханько Г.В., Семенюк Т.Е., Семёнова М.А., Шаннани Н.В. / под общей ред. Мельниковой Л.В. – Донецк: Истоки, 2018); Рубинская Н.О. – учебно-методическое пособие «Сочинение по прочитанному тексту» (Русский язык: сборник дидактических материалов по подготовке к сочинению по прочитанному тексту 10-11 класс / сост.: Рубинская Н.О., Хитун М.Ф., Ващук С.Н., Болотина Е.С., Распутина О.С., Донцова О.А., Филиппова О.В., Шейко Л.П. / под общей ред. Мельниковой Л.В. – Донецк: Истоки, 2018).

Словесники стали участниками образовательного-культурологического проекта «Фестиваль литературных студий «СОТы: Слово. Образ. Театр».

С материалами методической мастерской можно ознакомиться на блоге отдела русского языка и литературы Донецкого РИДПО https://kabruss.blogspot.com/ на странице «ММ для руководителей МО»

 

Кафедра общественно-гуманитарных дисциплин и методики их преподавания

Отдел русского языка и литературы