Работа «Школы молодого учителя»

20181120_2

«Школа молодого учителя» создает условия для профессионального и личностного роста начинающего педагога. Когда молодой учитель приступает к профессиональной деятельности, он нуждается в поддержке и мудром совете опытных людей.

На базе МОУ «Амвросиевская школа № 2» Амвросиевского района Донецкой Народной Республики продолжила свою работу районная «Школа молодого учителя».

15 ноября 2018 года состоялось первое занятие с участием  начинающих педагогов  района. Оно прошло под девизом: «Учиться быть учителем» и было посвящено вопросу формирования читательской компетентности учащихся начальной школы.

Методист РМК Козлова Л.Ф., которая открыла занятие, подчеркнула актуальность и необходимость формирования навыка беглого осознанного чтения как ключевой компетентности, которая составляет основу умения учиться. Директор школы Хорошко Е.А. в своем выступлении призвала молодых специалистов к развитию потребности и мотивации к непрерывному самообразованию, к повышению собственного дидактического и методического уровней. Вопросу этапов формирования читательской компетентности младших школьников было посвящено выступление заместителя директора по учебно-воспитательной работе Селезневой Т.И. Практические советы по развитию техники чтения дала учитель высшей категории, учитель-методист Степина Н.Б. Живой интерес молодых специалистов района вызвал урок литературного чтения во 2А классе по произведению М.М. Пришвина «Ребята и утята», который провела учитель высшей категории, старший учитель Семибратова Т.А. На своем уроке опытный педагог показала не только разнообразие упражнений для увеличения скорости чтения, но и систему формирования нравственных идеалов личности.

Молодые специалисты почерпнули много нового, интересного и полезного для своей дальнейшей работы.

МОУ «Амвросиевская школа № 2» Амвросиевского района Донецкой Народной Республики

Заместитель директора по УВР  Т. И. Селезнева