Декада педагогического мастерства

20181207-5

В рамках проведения городской декады педагогического мастерства «Поиск. Творчество. Находки», с целью изучения, обобщения и распространения опыта работы педагогов и специалистов с 26 ноября по 07 декабря 2018 года в Муниципальной дошкольной образовательной организации «Ясли-сад комбинированного типа № 26 «Колобок» г. Харцызска» проведены ряд открытых мероприятий.

Основные задачи декады: создание условий для повышения уровня профессиональной компетентности педагогов; стимулирование педагогов к поиску путей совершенствования образовательного процесса в свете современных требований к его организации и результатам; содействие осмыслению педагогами возможностей реализации компетентностного подхода в образовательном процессе; выявление, демонстрация и распространение лучшего педагогического опыта педагогов МДОО № 26.

Воспитатели «Колобка» В.М. Головащенко, О.А. Илюхина, И.Н. Кретова, Т.Н. Савина, учитель-логопед А.М. Мезенцева представили свой опыт работы в форме открытых занятий.

При этом следует учитывать, что открытое занятие, в отличие от обычного, — это специально подготовленная форма организации методической работы, в ходе которой реализуются основные направления воспитательно-образовательного процесса дошкольной организации. На открытых занятиях педагоги продемонстрировали коллегам свой положительный инновационный опыт по реализации методической идеи и возможности применения различных приемов или методов.

Привлекательность таких занятий заключается в их доступности, краткосрочности, результативности, информационной и эмоциональной насыщенности.

Старший воспитатель МДОО № 26 Захарова И.В. провела мастер–класс по теме: «Взаимодействие МДОО с родителями воспитанников в рамках реализации Концепции развития непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи ДНР», обозначила актуальность применения инновационных технологий и форм работы с семьями воспитанников. Старший воспитатель отметила, что значительное место педагогом уделяется формированию мотивации к использованию инноваций в педагогической деятельности начинающих педагогов, выработке стремлений у педагогов к рационализации и эффективной организации инновационных технологий в проблемном поле взаимодействия современной семьи и образовательной организации.

Огромную предварительную работу провели педагоги к декаде педагогического мастерства. Малыши получили не только удовольствие, но и, прежде всего, обогатили свое представление об окружающем мире. А если в этот процесс вовлечены еще и родители, то польза становится гораздо ощутимее. Ведь в этом случае устанавливается психологический контакт и доверительные дружеские отношения.

 

Методический кабинет

Управления образования администрации города Харцызска