Словесники Республики приняли участие в V Международном педагогическом форуме «Языковая норма. Виды и проблемы»

20181210-6

3-4 декабря т.г. в г. Сочи состоялся V Международный педагогический форум «Языковая норма. Виды и проблемы» с участием преподавателей русского языка как родного и как иностранного. В форуме приняли участие более 500 школьных и вузовских преподавателей русского языка и литературы из 20 стран мира и 69 регионов России.

Донецкую Народную Республики представляли словесники из городов Донецка и Тореза: Т.А.  Ярцева, учитель русского языка и литературы МОУ «Школа № 20 г. Донецка», кандидат наук государственного управления; И.Н. Данилова, учитель русского языка и литературы, заместитель директора МОУ «Лицей «Спектр» г. Тореза», руководитель ГМО; Т.В. Московская, учитель русского языка и литературы МОУ «Национальная еврейская школа № 99 «Ор-Менахем» г. Донецка».

Цель проведения форума – выработка консолидированных решений педагогического сообщества школ и вузов, представителей органов управления образованием, профессиональных и общественных объединений по ключевым вопросам преподавания, исследования и популяризации русского языка и литературы в России и за рубежом.

V Международный педагогический форум проводился Министерством науки и высшего образования России, Министерством просвещения, Российской академией образования, РГПУ им. А. И. Герцена, фондом «Русский мир», Российским обществом преподавателей русского языка и литературы и Международной ассоциацией преподавателей русского языка и литературы. Его участниками стали преподаватели русского языка как родного и как иностранного из России и из-за рубежа. На форуме 2018 года участники обсуждали вопросы становления и развития языковой нормы, виды языковой нормы, проблемы обучения языковым нормам разных категорий учащихся, изучающих русский язык как родной и как иностранный.

Второй день этой масштабной конференции педагогов-русистов был посвящён конкурсной программе. Пять тем стали основными для обсуждения проектов, присланных в оргкомитет форума: «Развитие правильного письма», «Русский язык и языки народов Российской Федерации», «Инновационные проекты по русскому языку в школе», «Электронные учебники по русистике для вузов», «Развитие детского чтения». Также участники форума приняли участие в организованном специально для них «Тотальном диктанте».

«Я принимала участие уже в третьем из пяти проведенных  международных педагогических форумов, – рассказывает Татьяна Александровна Ярцева. – В этом году особое внимание привлекли выступления Е.А. Хамраевой, заведующей кафедрой русского языка как иностранного, д. п. н. Московского педагогического государственного университета, на секции «Языковая норма. Виды и проблемы» на тему  «Государственный русский язык в образовательном пространстве: понимание языковой нормы», в котором поставлены острые вопросы выделения государственного русского языка в системе школьного образования  и обращено внимание на узкий характер языковой нормы, когда речь идет о функционировании русского языка; Кулибиной Н.В., начальника научно-методического отдела по русскому языку Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина (г. Москва), д.п.н. с презентацией авторского интерактивного курса «Уроки чтения – праздник, который всегда с тобой».

Торжественность и особую значимость форуму придало присутствие и  выступления на открытии и секционном заседании «Новые стандарты по русскому языку и литературе для современной школы» заместителя министра просвещения России Татьяны Юрьевны Синюгиной.

У меня была возможность в кулуарах пообщаться с нею, выразить слова признательности от всех педагогов Республики за всеобъемлющую поддержку, в том числе  учебной, методической  литературой.

С истинным наслаждением в первый день работы на пленарном заседании слушала неповторимое выступление М.А. Кронгауза, д.ф.н., профессора Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» на тему «Дискуссии о норме 21 века». Великий ритор и исследователь современности провел дискуссии о литературном языке, языке интернета, о письменной и устной формах языка, о методах определения нормы.

Помимо этого с удовольствием включилась в дискуссию на Круглом столе  форума «Языковые нормы и билингвизм», на котором освещались вопросы организации билингвального образования, кодификации и узуса в обучении билингвов. Т.М. Воителева, профессор кафедры методики преподавания русского языка, д.п..н. Московского  педагогического государственного университета, на секции «Новые стандарты по русскому языку и литературе для основной и старшей школы» рассказала об основных подходах к обучению русскому языку и литературе в свете реализации ФГОС и Концепции преподавания русского языка и литературы. О.Н. Левушкина, директор Центра русского языка и культуры им. А.Ф. Лосева Института филологии, профессор кафедры методики преподавания русского языка, д.п.н. МПГУ, акцентировала внимание участников форума на аксиологической составляющей современного учебного процесса, сделав доклад на тему «Аксиологический текстоцентризм как основа Федеральных государственных образовательных стандартов ООО и Концепции филологического образования» на секции «Новые стандарты по русскому языку и литературе для основной и старшей школы».

В направлении «Инновационные проекты по русскому языку в школе» были представлены проекты «Внедрение системы метапредметного обучения русскому языку в школы России и стран СНГ» О.Е. Дроздовой, заведующей лаборатории междисциплинарных филологических проектов в образовании, профессора кафедры методики  преподавания русского языка, д.п.н. МПГУ, и «Педагогический Транссиб: от Москвы до берегов Амура» О.Н. Левушкиной, директора Центра русского языка и культуры им. А.Ф. Лосева Института филологии, профессора кафедры методики преподавания русского языка, д.п.н.

Мы обменялись с коллегами не только мнениями, но и контактной информацией, договорились о возможностях сотрудничества, наметили ближайшие перспективы для их реализации.

Два дня работы форума пролетели незаметно…

Здравствуй, шестой Международный педагогический форум 2019!»

 

Кафедра общественно-гуманитарных дисциплин и методики их преподавания

Отдел русского языка и литературы