Как повысить познавательную активность на уроках черчения?

20190311-1

Интерес к предмету можно повышать, используя разные методы, но самым привлекательным для подростков является занимательность.

Даже у самых слабых учеников можно вызвать интерес к черчению, используя на уроках занимательный материал.

Одним из современных, актуальных и действенных приемов активизации познавательной деятельности обучающихся могут стать Друдлы.

Друдл — это графическая головоломка, которая имеет множество вариантов ответа. Как правило, она изображается в виде квадрата с условными начертаниями, а задача сводится к тому, чтобы увидеть в изображении самые разные предметы. Чем больше креативных названий или изображений придумано, тем лучше.

Как работает друдл?

Друдлы обладают удивительной способностью расширять сознание и воображение. Они заставляют мозг перерабатывать массу информации, чтобы соотнести образ с тем, который человек видит на картинке. В итоге друдлы учат нас смотреть на мир без ярлыков и подходить ко всему креативно.

Более подробно познакомиться с Друдлами и методикой их использования на уроках черчения можно на сайте отдела технологий ГОУ ДПО «ДонРИДПО», или по ссылке.

 

 

Кафедра естественно-математических дисциплин и методики их преподавания

Отдел технологий