Продуктивные методы формирования универсальных учебных действий на уроках украинского языка и литературы

Согласно Плану работы ГОУ ДПО «Донецкий Республиканский институт дополнительного педагогического образования» на 2019 год 25 апреля состоялся постоянно действующий семинар для методистов МК (Ц), руководителей МО учителей украинского языка и литературы по теме «Формирование универсальных учебных действий учащихся на уроках украинского языка и литературы в условиях реализации новых Государственных образовательных стандартов».

Открыла очередное заседание заведующая отелом украинского языка и литературы Донецкого РИДПО Т.В. Ткачук, которая ознакомила педагогов с планом ПДС, нацелила на плодотворное сотрудничество в процессе овладения  научно-теоретическими и практическими подходами к формированию универсальных учебных действий, внедрения метапредметного подхода как основы формирования УУД на уроках украинского языка и литературы. Татьяна Валерьевна подчеркнула важность применения продуктивных методов формирования УУД в учебном процессе в условиях реализации государственных образовательных стандартов.

Бухлова Н.В., старший преподаватель кафедры общественно-гуманитарных дисциплин и методики их преподавания Донецкого РИДПО, осветила вопрос «Продуктивные методы формирования УУД на уроках украинского языка и литературы». Наталья Васильевна раскрыла суть понятия «универсальные учебные действия», охарактеризовала методы их формирования и проанализировала продуктивность их реализации.

Королёва Л.В., методист отдела украинского языка и литературы, акцентировала внимание присутствующих на деятельности учителей-филологов, направленной на формирование у учащихся познавательных УУД.

Во время научно-практической части опытом работы поделились: Щегильская Е.Н., методист методического кабинета при Управлении образования администрации города Горловки, Московская Т.В., заместитель директора, учитель украинского языка и литературы МОУ «Национальная еврейская школа «Ор-Менахем» города Донецка».

Елена Николаевна презентовала обобщённые материалы филологов образовательных учреждений города Горловки по применению исследовательских методов обучения как средства формирования универсальных учебных действий учащихся.

Татьяна Викторовна выступила с докладом «Целеполагание как основная составляющая регулятивных УУД».

В конце мероприятия педагоги обсудили проблемы и определили перспективы дальнейшей работы.

Подробнее с материалами ПДС можно ознакомиться, перейдя по ссылке…

Кафедра общественно-гуманитарных дисциплин и методики их преподавания

Отдел украинского языка и литературы