Инновации в образовании
10 июня 2019 г. в «Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования» в соответствии с Планом-графиком обучения по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки Государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» в 2019 году (приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 10 января 2019 г. № 26 «Об организации учебного процесса с руководящими и педагогическими кадрами в Государственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «Донецкий институт дополнительного педагогического образования в 2019 году») в учебный процесс включились такие категории слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки (14 групп – 403 человека):
- слушатели профессиональной переподготовки по программе «Филология. Языкознание и литературоведение. (Русский язык и литература)»;
- заместители директоров общеобразовательных организаций по воспитательной работе с предметной подготовкой;
- руководители и методисты организаций дополнительного образования;
- библиотекари образовательных организаций;
- учителя истории и обществознания;
- учителя химии и биологии;
- учителя начальных классов;
- учителя английского языка;
- заведующие и старшие воспитатели дошкольных образовательных организаций (учреждений);
- воспитатели дошкольных образовательных организаций;
- библиотекари образовательных организаций.
Включились в работу на 2–й сессии учителя украинского языка и литературы (2 группы – 60 человек), которые получают профессиональную переподготовку по дополнительной профессиональной программе «Филология. Языкознание и литературоведение. (Русский язык и литература)». Слушателям предстоит овладение знаниями в нескольких разделах русского языка и литературы, а также путем самообразования. Учителя получают знания от высококвалифицированных преподавателей-филологов. Обучение по данной программе открывает специалистам возможности для самоопределения и самореализации.
Завершают обучение в очном формате учителя английского языка, библиотекари образовательных организаций, учителя начальных классов, воспитатели дошкольных образовательных организаций (5 групп – 140 человек). Педагоги получили знания по профессиональному самосовершенствованию педагога, патриотическому воспитанию школьников, современным подходам к формированию готовности детей к школе в условиях реализации ГОС ДО.
Приступили к завершающему этапу слушатели очно-заочной формы обучения с применением дистанционных образовательных технологий (7 групп – 203 человека). Это заместители директоров общеобразовательных организаций по воспитательной работе с предметной подготовкой, руководители и методисты организаций дополнительного образования, учителя истории и обществознания, воспитатели дошкольных образовательных организаций, учителя химии и биологии. Педагоги овладели знаниями по развитию профессионального мастерства педагога, решению проблем в преподавании предметов, проектированию образовательного процесса, компетентностному подходу в преподавании, менеджменту современного руководителя.
Обучение по дополнительным профессиональным программам (повышение квалификации) дает возможность учителю ознакомиться с ценными педагогическими идеями, направить самообразовательную деятельность на процесс совершенствования профессионального мастерства.
По окончании обучения слушатели презентуют свои творческие идеи, проходят итоговую аттестацию в форме комплексного экзамена.
«Настоящий учитель — не тот, кто тебя постоянно воспитывает, а тот, кто помогает тебе стать самим собой»
Михаил Аркадьевич Светлов
Приглашаем к сотрудничеству.
Организационно-методический отдел