Как тренировать надпредметные навыки учеников?

unnamed

 

Надпредметные навыки (или «мягкие навыки») необходимы ученику наряду с академическими знаниями, потому что они помогают ему решать широкий круг задач в школе.

В будущем выпускник сможет использовать такие навыки в разных жизненных ситуациях, вне зависимости от профессиональной области, которую он выбрал.

В прошлом году на конференции EdCrunch были озвучены компетенции, которые нужны современным выпускникам школ. Они делятся на три блока:

  • Компетентности, связанные с мышлением (критичность, креативность).
  • Компетентности, связанные с взаимодействием с другими людьми (командная работа, лидерство).
  • Компетентности, связанные с взаимодействием с самим собой (саморегуляция, саморефлексия).

Чтобы развивать надпредметные компетенции, не обязательно посвящать этому отдельное занятие. Тренируйте их во время урока, задавайте самостоятельные задания на дом.

Тренируем навык осознанного выбора и саморефлексии с помощью проекта «Пятая четверть»

Создайте ситуацию, в которой ученик сам принимает решение, развивая навык осознанного выбора. Например:

  • Предложите ученику самостоятельно создать индивидуальную траекторию развития, с учётом своих образовательных целей.
  • Вышлите приглашение на «Пятую четверть».
  • Школьник выбирает любые из 190 курсов Фоксфорда и учится бесплатно.
  • В начале учебного года вы вместе смотрите статистику по решённым заданиям.
  • Ученик анализирует полученные результаты: говорит, что было сделано правильно, что требует доработки.
О Пятой четверти
Совет Школьники могут бесплатно участвовать в Пятой четверти до 31 августа включительно. Мы составили инструкцию, которая поможет вам отправить приглашения всем заинтересованным ученикам.

инструкция по приглашению ИНСТРУКЦИЯ: КАК ПРИГЛАСИТЬ УЧЕНИКОВ
Три статьи о развитии надпредметных навыков:

 

Кафедра менеджмента образования и психологии

Отдел международной интеграции