Методические «секреты» со всего света

baner_kursi

ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО» стал местом проведения республиканского постоянно действующего семинара «Матрица креативной деятельности педагога в контексте современной образовательной парадигмы». Учителя республики стали участниками занятия 3 «Методические «секреты» современного урока». Цель работы семинара – создать условия для обсуждения педагогами наработок передового педагогического опыта, помочь учителям общественных дисциплин сформировать собственную методическую базу наиболее эффективных приемов и методов работы с учащимися на уроках курсов «История Отечества» и «Всеобщая история».

В ходе семинара педагоги республики ознакомились с опытом работы Огняник Л.В., учителя истории МОО «Специализированная школа «Лицей информационных технологий» г. Еникиево», Медведевой Т.И., учителя истории МОУ «Школа № 59 г. Макеевки», Крымлиевой Т.А., учителя общественных дисциплин МОУ «Школа № 25 г. Енакиево».
Коллеги пополнили «методические копилки» новыми подходами к использованию ИКТ на уроках истории, получили представление о создании электронных дидактических материалов, возможностях их использования на уроках.
Учителя познакомились с опытом участия в международных и всероссийских исторических конкурсах, открыли для себя возможности привлечения учащихся и создания условий для реализации творческого потенциала своих воспитанников.

Современная методика преподавания истории уделяет большое внимание экскурсионной деятельности. Для наиболее эффективного использования такого дидактического инструмента, необходимы особые подходы к подготовке и рефлексии. Как показывает опыт ведущих педагогов республики, наибольший эффект дает экскурсия, к которой учащиеся были подготовлены заранее: прочитали литературу, ознакомились с эпохой, к которой относится посещаемый памятник. Окончанием экскурсии должно стать занятие-рефлексия, в ходе которого учащиеся осмысливают личный опыт, впечатления.

Таким образом, привлечение новых форм работы, подходов к уже знакомой деятельности помогают учителям добиваться повышения качества знаний учащихся по истории.

Кафедра общественно-гуманитарных дисциплин
и методики их преподавания
Отдел общественных дисциплин