Семинар-практикум ”Проблемы и возможности качественной подготовки к ГИА по предмету «Информатика и ИКТ»”

GIA-11_klacc

Удивительная вещь — экзамен.
Одних он удивляет вопросами, других ответами.

Стас Янковский

 

На семинаре-практикуме, посвященному проведению государственной итоговой аттестации в 2020 году, который состоялся 21 апреля 2020 года, заведующий отделом информационных технологий М.В. Глухова подчеркнула, что «экзамен по предмету «Информатика и ИКТ» – это проверка качества полученных ребенком знаний, умений, навыков. Подготовка к государственной итоговой аттестации по предмету «Информатика и ИКТ» требует высокой работоспособности, как педагога, так и обучающегося».

С целью качественной подготовки учителей предмета «Информатика и ИКТ» и выпускников 11 класса, осуществляющих обучение по основным образовательным программам среднего общего образования, к участию в государственной итоговой аттестации по предмету «Информатика и ИКТ» в виде Государственного профильного экзамена по предмету «ИнформИКТ» на сайте отдела информационных технологий ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО» (https://oitdonetsk.wixsite.com/oit313) есть страница «ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ 11 КЛАССОВ».

В чем сложность этого испытания? Его практическая направленность. Тест не проверяет знание каких-то понятий, терминов. Хотя знать их необходимо, иначе ребенок не поймет ни что дано, ни что необходимо найти, вычислить. Каждое задание предполагает практическое решение определенной задачи с применением изученных алгоритмов действий.

Государственная итоговая аттестация (ГИА) по предмету «Информатика и ИКТ» необязательный экзамен для сдачи. Но учащиеся, выбравшие информационный профиль и просто любящие предмет «Информатика и ИКТ» выбирают его для проведения аттестации. Подготовка к ГИА по предмету «Информатика и ИКТ» сложный процесс. Задачи ГИА нередко вызывают затруднения.

Как подготовить ученика 11 класса к ГИА-2020 по предмету «Информатика и ИКТ»?

На семинаре-практикуме «Проблемы и возможности качественной подготовки к ГИА по предмету «Информатика и ИКТ»» дали ответ на этот вопрос.

Перед учителем предмета «Информатика и ИКТ» стоит сложная задача. Выпускникам школ Донецкой Народной Республики необходимо дать такие знания, чтобы они смогли успешно подготовиться к выбранной профессиональной деятельности, продолжать образование в течение всей жизни, жить и трудиться в условиях информационного общества. Кроме того, нужно подготовить обучающихся к ГИА, главной целью введения которого является получение объективной оценки качества подготовки выпускников школ. Таким образом, педагогу необходимо создать условия для продуктивной подготовки и успешной сдачи экзамена выпускниками.

Начинать подготовку к экзамену целесообразно с подготовки педагогов по программе ГИА. Для этого учителям предмета «Информатика и ИКТ» необходимо повышать квалификацию можно на курсах, семинарах проводимых ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО», различных электронных дистанционных курсах, форумах учителей.

Думаем, мы сможем увидеть в этом году, что благодаря качественной подготовке педагогов и выпускников, обучающиеся по базовому курсу предмета «Информатика и ИКТ», смогут успешно сдать экзамен.

Семинар-практикум «Проблемы и возможности качественной подготовки к ГИА по предмету «Информатика и ИКТ»» проходил с использований дистанционных образовательных технологий. С материалами семинара-практикума можно ознакомиться на сайте отдела информационных технологий.

Желаем творческих успехов!

 

Кафедра естественно-математических дисциплин и методики их преподавания
Отдел информационных технологий