Новый учебный год: инновации в системе специального и инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

23 августа 2021 года в рамках Августовских педагогических студий, отделом специального и инклюзивного образования ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО» было проведено информационно-методическое совещание для руководящих кадров специальных, санаторных и общеобразовательных школ-интернатов Донецкой Народной Республики по проблеме: «Инновации в системе специального и инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в 2021-2022 учебном году».

Целью мероприятия стало определение перспектив развития специального и инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся льготных категорий в образовательном пространстве Донецкой Народной Республики, приоритетов деятельности образовательных организаций в 2021-2022 учебном году в контексте интеграции в образовательное пространство Российской Федерации.

В рамках работы информационно-методического совещания был рассмотрен широкий спектр актуальных вопросов: государственная политика в сфере образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (Бондаренко Елена Владимировна, главный специалист отдела государственной политики в сфере специального и дополнительного образования, организации отдыха детей Департамента просвещения Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики); особенности интеграции системы образования Донецкой Народной Республики в образовательное пространство Российской Федерации (Прач Виктория Станиславовна, проректор по стратегическому развитию просвещения и интеграции ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО»); новые форматы комплексного психолого-медико-педагогического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья (Бондарь Галина Игоревна, заведующий Центральной ПМПК ГУ «Донецкий республиканский учебно-методический центр психологической службы системы образования»); актуальные акценты примерных основных и адаптированных основных общеобразовательных программ: векторы обновления содержания и повышения качества образования (Кобзарь Оксана Викторовна, заведующий отделом специального и инклюзивного образования ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО»); современные научно-методические аспекты образования лиц с ограниченными возможностями здоровья (Кузьмина Валерия Александровна, старший преподаватель кафедры специального дефектологического образования Института педагогики ГОУВПО «Донецкий национальный университет»); функциональная грамотность как залог успешного развития личности обучающегося (Савченко Марина Васильевна, заведующий кафедрой дошкольного, начального и специального общего образования ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО», кандидат педагогических наук); проектирование программ воспитания и социализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в контексте Государственных образовательных стандартов (Суркова Наталья Александровна, заведующий отделом воспитания и развития творческой личности ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО»); единый государственный и республиканский экзамен: анализ результатов, проблемы, перспективы (Козинец Рита Владимировна, заместитель директора по учебной работе ГОУ «Донецкая специальная школа-интернат №19»); современные практики реализации основных и адаптированных общеобразовательных программ в условиях интеграции в образовательное пространство Российской Федерации (Скирта Марина Анатольевна, заместитель директора по учебной работе ГОУ «Горловская специальная школа-интернат №16»; Акрытова Зоя Вячеславовна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГОУ «Донецкая специальная школа-интернат № 29»; Сюрин Сергей Николаевич, директор Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Образовательный центр «Созвездие»» городского округа Красногорск).

В работе студии также приняла участие Демидова Марианна Николаевна, руководитель рабочей группы Общественной палаты Донецкой Народной Республики по вопросам инклюзивного образования, директор Муниципального общеобразовательного учреждения «Школа № 48 города Донецка», которая представила основные ориентиры деятельности рабочей группы Общественной палаты Донецкой Народной Республики по вопросам инклюзивного образования.

Особое внимание было уделено обсуждению практических аспектов реализации Государственных образовательных стандартов и реализации примерных основных и адаптированных основных общеобразовательных образовательных программ в системе образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и льготных категорий. Участники отметили приоритетные вопросы, ключевые проблемы образовательной деятельности по данному направлению и возможные пути их решения.

Большой интерес вызвала также тематическая видео-выставка из опыта управленческой деятельности руководителей школ-интернатов; открытый диалог участников студии по сопровождению учебно-воспитательного, коррекционного процесса детей с ограниченными возможностями здоровья, детей льготных категорий.

В рамках методического мероприятия Деминской Ларисой Алексеевной, исполняющей обязанности ректора ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО», доктором педагогических наук был так же весомый вклад руководителей и педагогов государственных образовательных учреждений в развитие системы специального и инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Донецкой Народной Республики и вручены благодарности.

Все участники мероприятия получили методический кейс по актуальным вопросам организации специального и инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в новом 2021-2022 году, лучшими международными и республиканскими педагогическими практиками.

Подробности проведения и электронные материалы совещания можно получить на сайте ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО» в меню сайта «Августовская педагогическая студия — 2021» и на сайте на сайте отдела специального и инклюзивного образования

 

Кафедра дошкольного, начального и специального общего образования
Отдел специального и инклюзивного образования