Поиск – источник успеха, важнейший шаг в повышении профессиональной компетентности

Введение Государственных образовательных стандартов (ГОС) – актуальное направление образовательной деятельности Донецкой Народной Республики (ДНР). Процесс внедрения не должен ограничиваться разработкой комплекса материалов и документов. Этот процесс выдвигает новые, повышенные требования к работе педагогов и уровню научно-методической поддержки их деятельности.

Создание эффективных моделей научно-методического сопровождения с учетом требований ГОС-задача ГОУ ДПО «ДОНРИДПО» (далее Институт).

Ученый совет, научно-методический совет, как высшие коллегиальные органы Института, уделяют постоянное внимание процессам научно-методического сопровождения педагогов в условиях реализации ГОС, технологической поддержки их деятельности.

27-28 сентября 2021 года дистанционно проведено заседание научно-методического совета (НМС). Рассмотрены плановые вопросы:

  1. Об обеспечении качества научно-методического сопровождения математического образования в условиях внедрения ГОС.

Докладчик: Федченко Л.Я., заведующий отделом математики.

  1. О результативности работы стажировочной площадки по проблемам внедрения Лего-технологий.

Докладчик: Савченко М.В., заведующий кафедрой дошкольного, начального и специального общего образования,

Макеенко Е.П., старший преподаватель кафедры

Дошкольного, начального и специального общего образования.

Федченко Л.Я., заведующий отделом математики, доложила НМС о деятельности по поиску эффективной системы научно-методического сопровождения педагогов в условиях реализации новых ГОС. Актуальность и сложность данной проблемы стала основанием для решения следующих задач:

  1. Анализ современных подходов к организации научно-методического сопровождения в научной литературе и в инновационном опыте Российской Федерации.
  2. Разработка более эффективной модели научно-методического сопровождения, внедрение новых технологий, создание различных видов методической продукции, повышающей уровень готовности педагогического сообщества к профессиональной деятельности в соответствии с ГОС.
  3. Помощь в приобретении и закреплении за учителями статуса учителя-исследователя, активного субъекта процесса совершенствования.

С докладом Федченко Л.Я. можно ознакомиться по ссылке:

Государственные образовательные стандарты дошкольного образования (далее ГОСДО) определили новые тенденции в сфере обеспечения качества дошкольного образования. В связи с инновационными процессами возникла потребность в овладении технологиями и их внедрении в практику. К таким технологиям относиться Лего-технология, которая соответствует ГОСДО. С 2017 года на базе кафедры дошкольного и начального общего образования работала стажировочная площадка по данной проблематике. Ее участниками стали коллективы базовых Муниципальных образовательных учреждений г. Донецка (Ясли-сад № 237, Ясли-сад №327, Детский сад № 9).

Успех реализации этого проекта определяется совместным творческим подходом научно-педагогических работников Института и педагогических коллективов базовых дошкольных образовательных учреждений.

Анализируя результативность этой работы, докладчики – Савченко М.А., Макеенко Е.П., акцентировали внимание членов НМС на получении ожидаемых результатов, а именно:

  • активизировался творческий потенциал педагогов- воспитателей через внедрение новых технологий, их готовность работать в условиях инновационных преобразований;
  • подтверждена важность взаимодействия «науки и практики», актуальность освоения педагогами-воспитателями алгоритма научной деятельности;
  • наработан перспективный педагогический опыт по данной проблематике, ориентированный на результативность;
  • подтверждена эффективность «Стажировочной площадки» как формы научно-методического взаимодействия.

С материалами можно ознакомиться по ссылке: Сылка1 Сылка2 Сылка3

По итогам рассмотрения вопросов научно-методический совет принял соответствующие решения.

Ученый секретарь Л.Г. Черникова