20 декабря 2021 года проведено заседание Ученого совета со следующей повесткой, предложенной для рассмотрения и обсуждения:
- О выполнении плана работы Института за 2021 год. Утверждение плана работы на 2022 год.
Докладчик:
Волобуева Т.Б., проректор по
научно-педагогической работе
- Об освоении бюджетных средств ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» в 2021 году, перспективы развития.
Докладчик: Парамонова Е.В.,
главный бухгалтер
- Утверждение Положения о Лабораториях:
- Лаборатория стратегического развития общего образования.
Докладчик: Ануфриева Ю.П.
- Лаборатория проектирования содержания общего образования.
Докладчик: Негода Е.А.
- Утверждение материалов II Международной электронной научно-практической конференции (18.10. – 20.11.2021года). «Дополнительное профессиональное образование педагогических кадров в контексте акмеологических идей».
Докладчик: Романенко Ю.А., заведующий кафедрой
естественно-математических дисциплин и методики их преподавания
- Рассмотрение дополнительной профессиональной программы повышения квалификации для проведения аккредитационной экспертизы образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам.
- Утверждение учебно-методических материалов:
- электронные кейсы «е-Аттестация»
- учебно-методическое пособие «Выполнение и защита итоговой выпускной (аттестационной) работы по ДПП профессиональной переподготовки».
- положение о порядке разработки и утверждении дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
- Утверждение выпуска научно-методического журнала «Педагогическая сокровищница Донбасса» № 2, 2021г.; выпуска научно-методического журнала «Научная сокровищница образования Донетчины» № 2, 2021год.
- О рассмотрении и согласовании сводной номенклатуры дел на 2022 год ГОУ ДПО «ДОНРИДПО».
Докладчик: Чабанова Н.В., архивариус
Системный анализ работы ГОУ ДПО «ДОНРИДПО» (далее Институт), выстраивание стратегии развития знаковый и важный аспект работы ректората и всех его структурных подразделений.
С анализом работы за 2021 год и определением ключевых перспектив работы Института на 2022 год выступила Волобуева Т.Б., проректор по научно-педагогической работе.
Стратегической целью дополнительного профессионального образования ГОУ ДПО ДОНРИДПО является обеспечение условий для непрерывного профессионального роста педагогических кадров, формирование потребностей в саморазвитии. Это достигалось путем реализации тактических задач:
- разработка и использование социально-педагогических мотиваций (стимулов) активации потребности в непрерывном повышении профессионализма педкадров через синтез формального, неформального и информального обучения;
- разработка и внедрение инновационных технологий обучения взрослых, в том числе и дистанционного обучения;
- развитие и постоянное обновление подсистемы информационного дополнительного профессионального образования (сайты, искусство инсталяции, цифровые ресурсы самообразования);
- совершенствование системы научно-методического обеспечения и сопровождения образовательного процесса, создание и апробация соответствующих учебно-методических комплексов;
- международная интеграция, расширение связей с образовательной системой Российской Федерации, интеграция в российское образовательное пространство.
В процессе обсуждения определены перспективные задачи и направления работы ДОНРИДПО в 2022 году, в частности:
- В системе дополнительного педагогического образования педкадров продолжить целенаправленную работу по формированию инновационного образовательного пространства, которое обеспечит профессиональный рост педкадров, активизирует творческий поиск, сформирует самомотивацию.
- Разработать модель научно-методического сопровождения ОУ и педкадров в условиях реализации ГОС.
- Организация работы инновационных структур по вопросам образовательных инноваций: Лаборатория стратегического развития общего образования и Лаборатория проектирования содержания общего образования.
- Продолжение работы по стимулированию инновационных поисков педагогов, разработке методических рекомендаций по проблемам внедрения инноваций.
- Обеспечение взаимодействия теоретической и практической подготовки, развитие исследовательских умений, педагогической рефлексии и профессиональной компетентности у субъектов системы непрерывного образования.
- Прогнозирование стратегии и этапов развития системы повышения квалификации и переподготовки педкадров на определенный период.
С докладом и презентационными материалами можно ознакомиться по ссылке:
По всем вопросам, рассмотренным на заседании Ученого совета, приняты соответствующие решения (Протокол № 6 от 20.12.2021 года).
Ученый секретарь Л.Г. Черникова