Межлицейская олимпиада по химии

29 января 2022 года юные химики приняли участие в межлицейском этапе Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики, который проходил на базе Государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования».

Участниками межлицейского этапа стали 22 обучающихся 8-11 классов из пяти учебных организаций: Многопрофильного лицея-интерната ГОУ ДПО «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ», Государственного бюджетного нетипового общеобразовательного учреждения «Республиканский лицей-интернат «Эрудит» – центр для одаренных детей», Донецкого медицинского общеобразовательного лицея-предуниверсария ГОО ВПО ДОННМУ ИМ. М. ГОРЬКОГО, Структурного подразделения «Донецкий    лицей–интерна  с  усиленной   военно – физической   подготовкой    имени

Г. Т. Берегового» Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Донецкое высшее общевойсковое командное училище», общеобразовательного учреждения «Лицей «Коллеж».

Участников межлицейского этапа Республиканской олимпиады обучающихся по химии поздравила и пожелала хороших результатов председатель оргкомитета олимпиады, проректор по научно-методической работе ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования», кандидат филологических наук, доцент Виктория Григорьевна. Зарицкая. заместитель оргкомитета олимпиады Елена Дмитриевна Денисова напомнила правила работы на олимпиаде.

Комплекты олимпиадных заданий включали пять задач на:

  • решение расчетных задач на вывод формул неорганических и органических веществ;
  • решение расчетных задач на последовательно и параллельно протекающие реакции;
  • решение качественных задач на взаимопревращения неорганических и органических веществ, их способы идентификации;
  • решение качественных задач, затрагивающих вопросы химической связи, пространственного строения молекул;
  • сферы применения различных веществ, их распространенность и нахождение в природе, их физические и химические свойства, лабораторные и промышленные способы получения.

Содержание предложенных заданий позволило обеспечить реализацию преемственности традиционной программы и расширенный углубленный вариант наиболее актуальных вопросов базового предмета – химия.

Участники олимпиады показали высокий уровень развития общеучебных умений и навыков, логического мышления, способность решать нестандартные задания.

Пожелаем нашим олимпийцам успехов и новых побед!

Кафедра естественно-математических
дисциплин и методики их преподавания
Отдел естественных дисциплин