Республиканское инструктивно-методическое совещание по теме «СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННОГО ЦИКЛА В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОСНОВНОГО И СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Ежегодной традицией Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования стало проведение августовских педагогических студий, в рамках которых представляются лучшие достижения педагогической науки и практики, выстраиваются перспективы дальнейшего развития образовательной системы и определяются приоритеты нового учебного года.

            22 августа 2022 года в рамках Августовской педагогической студии отдел естественных дисциплин провел Республиканское инструктивно-методическое совещание для методистов городских (районных) методических служб, которые курируют предметы естественного цикла; руководителей городских (районных) методических объединений учителей естественного цикла и экономики по проблеме «Содержательные и методические аспекты преподавания предметов естественного цикла в условиях реализации государственного образовательного стандарта основного и среднего общего образования». Активное участие в работе студии приняли сотрудники института, кафедры естественно-математических дисциплин и методики их преподавания, методисты отдела, учителя естественных дисциплин Донецкой Народной Республики.

Особенностью проведения августовской студии этого года стало ее проведение в двух режимах: онлайн и офлайн.

В режиме онлайн выступили:

— заведующий отделом естественных дисциплин ГОУ ДПО «ДонРИРО», Денисова Е. Д. раскрыла основные векторы обновления содержания и повышения качества естественно-научного образования в свете Государственных образовательных стандартов и обновленных примерных основных образовательных программ, поздравила педагогов с началом нового учебного года;

— проректор по научно-педагогической работе ГОУ ДПО «ДонРИРО», кандидат педагогических наук, доцент, член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования, Волобуева Т. Б. акцентировала внимание педагогов на реализацию стратегических тенденций организации актуального образовательного процесса в новом учебном году;

В практической части совещания учителя-новаторы презентовали свои инновационные наработки:

— руководитель методического объединения учителей химии Ворошиловского района города Донецка, учитель химии и биологии МБОУ «Многопрофильный лицей №1 г. Донецка, учитель высшей категории, «Учитель-методист» Загуменная Оксана Николаевна раскрыла свой опыт работы по проблеме «Продуктивные способы повышения мотивации обучающихся на уроках биологии», так эта проблема является актуальной на уроках всех предметов естественного цикла через создание ситуации успеха, учебно-познавательной игры, удовлетворение желания быть значимой личностью и полезным для участников учебного процесса;

— руководитель методического школьного объединения учителей естественного цикла МБОУ «Школа № 58 Киевского района города Донецка района, учитель высшей категории, «Учитель-методист» Скотарь Ирина Ивановна раскрыла интересный опыт работы всей школы по проблеме «Здоровьесберегающие технологии как фактор развития успешной личности», которой они занимаются на протяжении десяти лет.

В режиме офлайн выступили:

— методисты отдела естественных дисциплин раскрыли особенности преподавания каждого предмета в новом учебном году в условиях реализации Государственных образовательных стандартов основного и среднего общего образования, акцент сделали на изменения в примерных основных образовательных программах и путях их реализации, оказали предметные и индивидуальные онлайн и телефонные консультации участникам студии.

— доцент кафедры естественно-математических дисциплин и методики их преподавания, кандидат педагогических наук Коваль Н. Н. в своем выступлении раскрыла основные аспекты создания единого образовательного пространства на основе ЦОС «Моя школа и обратила внимание учителей на основные проблемы при организации дистанционного обучения;

— старший преподаватель кафедры естественно-математических дисциплин и методики их преподавания Сипачева Е. В., раскрыла проектно-исследовательскую деятельность обучающихся как способ развития детской одаренности, акцент сделала на развитие критического мышления обучающихся.

В практической части совещания учителя-новаторы презентовали свои инновационные наработки по внедрению в практику преподавания естественных дисциплин проблемных вопросов:

Уточкин Д. М., учитель химии МБОУ «Школа № 68 города Донецка представил свой практический опыт по реализации системно-деятельностного подхода на уроках химии через организацию учебно-исследовательской деятельности в процессе преподавания учебного предмета химии;

  • Киселева А. И., учитель географии МБОУ «Школа № 1 города Донецка», раскрыла воспитательный потенциал курсов краеведческого направления.
  • Харченкова О. Н., учитель географии и экономики МБОУ «Гимназия города Макеевки», учитель высшей категории, поделилась интересными формами работы с Интернет-ресурсами с обучающимися;
  • Ряшко С. В., учитель физики МБОУ «Школа № 85 города Донецка», руководитель МО учителей физики Кировского района, поделилась интересными наработками по использованию ТРИЗ педагогики на уроках физики;
  • Морозова С. П., главный библиотекарь отдела документов по гуманитарным и естественным наукам Донецкой республиканской универсальной научной библиотеки им. Н. К. Крупской раскрыла роль учителя предметов естественного цикла в развитии читательского интереса;
  • Козлова Т. Л., учитель химии ГБНОУ «Республиканский многопрофильный лицей-интернат «Эрудит» МОН ДНР акцентировала внимание слушателей на особенности формирования терминологической грамотности обучающихся по химии.0

Искренне надеемся, что проведенная работа будет способствовать профессиональному росту педагогов и побуждать их к творческому поиску.

 

Кафедра естественно-математических дисциплин и методики их преподавания
Отдел естественных дисциплин