Стандарт: диалог

Как проектировать современный урок математики в начальной школе?

baner_dialog

В соответствии с Государственным образовательным стандартом начального общего образования предметные результаты освоения учебного предмета «Математика» в начальной школе должны быть ориентированы на осознание обучающимися математических способов познания мира, усвоение математических знаний, связей математики с окружающей действительностью. Как же учителю начальных классов подходить к  проектированию современного урока математики, чтобы обеспечить достижение…
Читать далее

Заключительный этап Олимпиад. Инструктивно-методический вебинар

baner_anons_vebinar

Согласно приказу Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 26 декабря 2018 года №1178 «Об организации проведения заключительного этапа Республиканской предметной олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики в 2018-2019 учебном году» 2 февраля 2019 года стартует заключительный этап Республиканской предметной олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики. С целью обеспечения эффективного организационного и учебно-методического…
Читать далее

50 идей для классного руководителя

20190121-1

Среди функциональных обязанностей классных руководителей работа с классным коллективом занимает особое место. Любой классный руководитель знает, что от уровня сплоченности коллектива, от эмоционального настроя класса зависит и индивидуальный успех каждого учащего и удовлетворенность жизнью в школе всех ребят. В дружном, сплоченном коллективе легче решаются все задачи, с таким коллективом интересно…
Читать далее

Как повысить мотивацию к учебе? Советы хорошего учителя

baner_dialog

О повышении мотивации к учебе у детей задумываются и родители, и учителя — но мало кто может предложить что-то конкретное. Автор книги «Классный учитель» Нина Джексон — может. Как ей удается прививать детям желание учиться и интерес к учебе? Советы для учителей, как повысить мотивацию у детей, могут пригодиться и…
Читать далее

Что готовит нам цифровизация образования

baner_dialog

Инновационные процессы в современном образовании, призванные решать актуальные проблемы обучения и преодолевать недостатки сложившихся педагогических практик неизбежно сталкиваются с проблемой как тиражирования передового опыта так и «удешевления» образовательного процесса, его преобразование и приближение к конечному «потребителю». Цифровизация как раз призвана обеспечить решение этих актуальных вопросов. Наиболее активные сторонники тотальной цифровизации…
Читать далее

В чем разница между понятиями «опыт жизни» и «жизненный опыт» в технологии витагенного обучения?

20190117-1

Витагенное обучение («vita» — по-латински «жизнь») — обучение, основанное на актуализации (востребовании) жизненного опыта личности, ее интеллектуально-психологического потенциала в образовательных целях. Опыт жизни – витагенная информация, не прожитая человеком, связанная лишь с его осведомленностью о тех или иных сторонах жизни и деятельности, но не имеющая для него достаточной ценности. К…
Читать далее

Деятельность педагога дошкольной образовательной организации в условиях реализации ГОС ДО

baner_dialog

В условиях реализации Государственного образовательного стандарта дошкольного образования у педагогов возникают закономерные вопросы: изменится ли образовательный процесс в детском саду и изменится ли роль воспитателя в нем. Какой воспитатель необходим современной дошкольной образовательной организации? Такой же, как и во все времена: добрый, приветливый, внимательный, терпеливый, любознательный, интересующийся жизнью, самосовершенствующийся. Роль…
Читать далее

Двойная победа девятиклассника из МОУ «Школа №30 г. Донецка»

ДаниловДенис

В сентябре-декабре т.г. школьники общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики принимали активное участие в олимпиадах и конкурсах разных уровней и форматов. Значимым предновогодним событием в жизни МОУ «Школа №30 г. Донецка» стала победа учащегося 9 класса Данилова Дениса в двух международных творческих конкурсах: в проекте-конкурсе «Мой дом, моя Земля / My Home,…
Читать далее