Стандарт: методический кейс

Тайм-менеджмент педагога: содержание, нструменты планирования, методика

Время – условная сравнительная мера движения событий в жизни каждого человека. Философия рассматривает время как…
Читать далее

Новости, Стандарт: методический кейс

Просвещение-издательство-первый

Летняя школа педагога

Вот и наступило долгожданное лето. Как сделать его продуктивным для педагога? Издательство «Просвещение» рекомендует провести…
Читать далее

Новости, Стандарт: методический кейс

Использования здоровьесберегающих методик в дошкольном учреждении

Цель использования здоровьесберегающих методик в дошкольном учреждении – обеспечение ребенку возможности сохранения здоровья, формирование у…
Читать далее

Новости, Стандарт: методический кейс

Проектные технологии на уроках украинского языка и литературы в условиях внедрения Государственных образовательных стандартов

В соответствии с приказом МОН ДНР «Об организации учебно-воспитательного процесса с руководящими и педагогическими кадрами…
Читать далее

Новости, Стандарт: методический кейс

1

Сказки знакомые и неизвестные

Сказки есть в каждом доме, и читают их детям всех возрастов в дошкольном периоде. Дети…
Читать далее

Новости, Стандарт: методический кейс

Как правильно читать книги

Книга – великая вещь, пока человек умеет ею пользоваться. Блок А.А. Человек, стремящийся к успеху и…
Читать далее

Новости, Стандарт: методический кейс

Сопроводительная

Веб-форум «Современные образовательные технологии как средство развития профессиональных компетентностей педагога Донецкой Народной Республики»

31 мая 2017 г. центром научно-методического тьюторинга был проведён веб-форум «Современные образовательные технологии как средство развития…
Читать далее

Новости, Стандарт: методический кейс

30.05

Как эффективно организовать методическую работу?

Понимание важности построения структуры методической работы в образовательной организации характерно для большинства руководителей. Какой из…
Читать далее

Новости, Стандарт: методический кейс

Самостоятельность как показатель качества обучения

Самостоятельная учебно-познавательная деятельность является определяющим фактором качества освоения обучающимися учебных программ. Речь идёт о систематической…
Читать далее

Новости, Стандарт: методический кейс

лого ОИЯ

Международные языковые экзамены: сдавать или не сдавать? (часть II)

В предыдущей информации мы представляли общую характеристику международных сертификационных экзаменов по английскому языку как независимой…
Читать далее

Новости, Стандарт: методический кейс

Развитие краеведческого учебно-методического комплекса для обучающихся 9 класса

Который раз я повторяю Слова любви родному краю: Мой край! Хвала тебе и честь! Б….
Читать далее

Новости, Стандарт: методический кейс, Я гражданин и патриот

Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках химии

Развитие познавательного интереса – сложная задача, от решения которой педагогом на каждом уроке, зависит эффективность…
Читать далее

Новости, Стандарт: методический кейс

1

Мониторинг качества учебно-воспитательной деятельности творческого объединения

Осмысление педагогической сущности мониторинга, как и любого сложного социально-педагогического явления, связано с познанием внутренне присущих…
Читать далее

Мониторинг, Новости, Стандарт: методический кейс

Изображение 026

Стимулирование творчества учащихся в контексте изучения украинского языка и литературы

В соответствии с приказом МОН ДНР «Об организации учебно-воспитательного процесса с руководящими и педагогическими кадрами…
Читать далее

Новости, Стандарт: методический кейс

Особенности исследовательского проекта в начальной школе

В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта начального общего образования с целью повышения качества знаний…
Читать далее

Новости, Стандарт: методический кейс