Новости

Заканчивается приём заявок для участия «ТУТ»: педагоги дополнительного образования приглашаются к участию в фестивале

Эмблема-ТУТ

Первый Республиканский фестиваль педагогических идей педагогов дополнительного образования «ТУТ: Территория Увлечений и Творчества», состоявшийся 13 декабря 2018 года, настолько пришёлся по душе работникам системы дополнительного образования детей Донецкой Народной Республики, что Министерством образования и науки Донецкой Народной Республики совместно с Государственным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт дополнительного…
Читать далее

Учебный предмет «Биология» как компонент единого образовательного пространства

baner_nahodka

Одно из слагаемых эффективности образовательного процесса – это создание примерных образовательных программ по учебным предметам, которые отвечают всем требованиям Государственных образовательных стандартов. Для обеспечения единого образовательного пространства преподавание учебного предмета «Биология» осуществляется на основе примерных основных образовательных программ основного общего, среднего общего образования, которые рекомендованы к использованию в общеобразовательных организациях…
Читать далее

Виртуальная книжная выставка «Вехи памяти и славы (Ко Дню освобождения Донбасса)»

721531

Давайте, люди, никогда Об этом не забудем. Пусть память верную о ней Хранят, об этой муке, И дети нынешних детей, И наших внуков внуки! Александр Твардовский Виртуальная книжная выставка «Вехи памяти и славы  (Ко Дню освобождения Донбасса)» Кафедра менеджмента образования и психологии Информационно-библиотечный отдел

Современный урок как эффективный путь к формированию компетентных обучающихся

baner_kursi

В соответствии с приказом МОН ДНР «Об организации образовательного процесса с руководящими и педагогическими кадрами в ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» в 2019 году № 26 от 10 января 2019 года с 09 сентября 2019 года на базе ДонРИДПО начинается 3 этап интегрированных очно-заочных курсов (с элементами дистанционных…
Читать далее

Веб-мастерская «Оценка качества образования: инструменты и практика»

20190905

Создание эффективной системы оценки качества образования с различными, но взаимосвязанными элементами – приоритетная задача системы образования Донецкой Народной Республики. Внутренняя система оценки качества образования – инструмент регулирования внутри каждой конкретной образовательной организации, позволяющий создать систему управления качеством образовательной деятельности в конкретной образовательной организации, которое понимают и измеряют уже далеко не…
Читать далее

Новый полезный канал для педагогов

baner_nahodka

Приглашаем подписаться на новый канал в Яндекс Дзене, где царит тёплая атмосфера для педагогов. «Адаптация к детскому саду. Что нужно знать воспитателю?», «Разбираем новый порядок аттестации учителя«. Эти и другие интересные темы. Авторские статьи педагогов, советы, опыт и многое другое ждёт вас на данном канале. Подписаться на канал Кафедра менеджмента образования и…
Читать далее

«Россия в моём сердце»: Сборник творческих работ победителей Республиканского конкурса эссе

эмблема (1)

Государственным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» в рамках мероприятий, приуроченных к Году русского языка, подготовлен сборник эссе, в котором представлены творческие работы победителей Республиканского заочного конкурса эссе «Россия в моём сердце». Эссе представлены в трёх возрастных группах: учащиеся 5-7 классов, учащиеся 8-9 классов, учащиеся…
Читать далее

Современные принципы преподавания истории в школе. Из опыта международного сотрудничества

baner_anons_vebinar

Учителя истории в различных государствах говорят о значении школьного курса истории в процессе воспитания гражданских компетенций учащихся. Современный мир требует сформированности у будущих граждан определенных качеств и черт, таких как критическое мышление и умение принимать другую точку зрения, многоаспектность интерпретаций исторических событий и процессов, умение анализировать уроки прошлого для предотвращения…
Читать далее